2020级英语（师范）教育见习圆满完成

教育见习是全面提升师范生实践能力的一种途径，也是培养合格教师的重要内容之一。2023年5月22-26日，上海师范大学外国语学院2020级英语（师范）专业1-4班全体本科师范生在带教老师的带领下赴上海市五所实践基地中学：上海市闵行中学附属实验中学、上海市教育学会附属清河湾中学、上海市康健外国语实验中学、上海师范大学附属青浦实验中学、上海市静安区教育学院附属学校开展为期一周的教育见习活动。

英语（师范）1班34位同学在卢敏教授的带领下，赴上海市闵行中学附属实验中学进行教育见习活动。期间，校办主任忻佳俊老师热情地带领同学们参观了校园，介绍了许多学校特色。同学们在教室里聆听了王姣姣老师的公开课，并且观看了戚超和刘芳两位优秀教师的示范课，真真切切感受到了在岗教师自然大方的教态，端正的粉笔字，精细巧妙的教学设计以及娴熟的课堂管理技巧。除此之外，同学们还聆听了两场微讲座：姚晋敏老师主讲的《如何做一名优秀的班主任》以及刘芳老师主讲的《新课标视域下的英语课堂实施》。两位老师通过具体的案例讲解，让同学们对如何智慧地管理班级以及如何通过英语课程发展学生核心素养有了更深刻的认识。每天观摩课后，卢敏教授都组织学生进行研讨。通过见习活动，同学们深受鼓舞和启发，对教育事业也有了更多的思考。

英语(师范)2班31位同学郑芳老师的带领下，赴上海市教育学会附属清河湾中学进行教育见习活动。期间，在周亚娟书记以及英语组教师的引领下，英语(师范)2班参观了中国文化气息浓厚的校园，从思齐长廊到荷花厅感受到了清河湾中学“清荷韵长”的精神。同学们还聆听了三次不同主题的讲座，并观摩了两节风格迥异的英语课、分享学生外出实践活动的班主任工作例会、围绕作业设计的英语组教研活动和展现东北长春风光的“周三有约，徒步中国”活动。这三天的见习活动令同学们受益匪浅，在真正走进校园的过程里，完成了从“学生”到“未来教师”的身份转变，收获了良多的感悟与成长。

英语（师范）3班（世承班）31位同学兵分两路，分别在上海市康健外国语实验中学、上海师范大学附属青浦实验中学进行教育见习活动。其中20位同学在李志强教授的带领下赴上海市康健外国语实验中学，11位同学在刘华老师的带领下赴上海师范大学附属青浦实验中学。在上海市康健外国语实验中学教务主任肖洁老师及英语教师的带领下，同学们以“见习老师”的新身份走进校园生活，观摩极具学校特色的双语主持升旗仪式，观看第十届“康外杯”校说课比赛及两节线下公开课，观课结束后参与校英语组教研活动。同学们还协助作业检查工作，参与班主任培训会议，感受多样化作业形式，从不同方面学习班级管理事项，由细微之处体会该校办学特色。

在上海师范大学附属青浦实验中学，胡俊杰校长向同学们介绍了学校的基本情况。同学们一起参观了劳动实践基地“耕读园”、风雨操场、小剧场、“二十四节气”墙面文化等，观摩了升旗仪式和大课间活动，两节学生主导的班会课，以及预初年级五堂英语课程，有传统的牛津英语教学、也有新颖的绘本教学，课型涵盖阅读、听说与写作。除此以外还旁听了一节初中数学项目式学习课程。在与胡校长以及英语授课教师的面对面集体评课和教学设计研讨环节，同学们都积极参与，热切地向老师提出自己困惑不解的地方。老师们耐心地一一解答了同学们的问题，并根据自身教学经验提出了十分具有参考价值的意见。在本次教育见习活动中，同学们切实感受到了上师附中蓬勃的朝气，对该校“幸福生长”的办学理念有了更深层次的理解。同时也收获良多，为提高自身的实践潜力、综合素质，为成为一名未来的合格教师打下了扎实基础。

英语（师范）专业4班在宋梅砚副教授的带领下，赴上海市静安区教育学院附属学校进行教育见习。同学们聆听了张人利校长《课堂教学研究的教学方法视角》的专题报告，深入浅出地介绍了后“茶馆式”教学理念与深度整合式教学的实践研究，为同学们打开了教育新理念的大门。小学英语教研组的陈娴雯和楚娟娟老师在小学英语单元设计及练习课有效讲评的实践讲座中呈现的细致设计思路与科学的教育理念让同学们受益匪浅。初中英语教研组的高赟老师为同学们讲授了后“茶馆式”教学在初中英语学科中的具体实施。戴晨昊老师的六年级英语（6BM3U9）公开课让同学们深切体会到后“茶馆式”教学理念的具体运用方式与效果。在后续的说课环节中，戴老师将她的教案设计技巧与经验娓娓道来，学子们踊跃提问，收获颇丰。校本学生评价变革以及中学英语错题讲评与个性化辅导的相关讲座，科学育人，培优爱人的理念同样让学子们有了诸多感悟。

此次教育见习活动是疫情三年后的第一次线下实践教育活动，外国语学院领导极为重视，精心统筹安排，派专车接送学生，派经验丰富的实践教学带教老师领队，让师范生接触到了一线的教师与课堂，在聆听中感悟，在思考中成长。上海师范大学英语（师范）专业为国家级一流本科专业建设点，在教育实践类教学中形成特色鲜明的教学理念、课程体系、课程大纲、实践手册、评价标准、实践平台等，“师范院校英语师范专业实践类课程体系拓展与创新实践”获2021年上海市优秀教学成果二等奖，出版教材《高等院校英语师范教育实践类课程案例与分析》（武汉大学出版社，2023）。