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守服务初心·促改革创新·担使命责任 ----外国语学院开展学生工作人才蓄水池工程培训 为进一步加强外国语学院学生工作人才培养，建立和完善人才管理制度，外国语学院根据学院学生工作特色和学生群体特点，于6月16日至20日期间，在奉贤5教B座227室组织学生工作人才蓄水池工程培训，共有16名蓄水池工程成员、2021级班导生参加此次培训，此次培训主要采取集中讲座教授、分组互动讨论等形式进行。 薪火相传 弦歌不辍 培训伊始，外国语学院学工办主任、2018级辅导员马燕婷主持开班仪式，出席本次开班仪式的有外国语学院党委副书记兼副院长万瑾、蓄水池工程成员及班导生。马燕婷老师简短介绍本次培训目的并对参训同学表达期望和勉励。万瑾老师为上一届蓄水池成员颁发聘书并为新一届蓄水池和班导生成员代表授予胸牌。新一届蓄水池和班导生成员进行庄严的宣誓，上一届蓄水池工程成员、2018级英语（师范）专业曹翊琳和新一届蓄水池工程成员、2019级英语（师范）专业顾备作为代表发言，这也代表着学生工作的责任和使命的传递和赓续，继往开来，承旧启新。 本次培训的主讲人都是由学院具有丰富经验和较强教育教学实践能力的老师和同学承担，开设学生工作定位、党务工作、班级管理、团学工作、心理、资助、园区和科研等板块内容。 党委副书记兼副院长万瑾老师以工作定位和工作方法为主题，从了解服务对象入手，带领参训同学分析大学生性格特点，了解学生工作的职责和要求，鼓励同学们敢于尝鲜；学院组织员范蓓老师介绍了学院党委的基本情况、发展党员工作的总体要求；心理、园区工作专项辅导员马燕婷老师讲解了心理危机的认识与识别、评估与应对、心理危机中的协同工作以及心理危机中的成长，还介绍了园区基本情况；学院团委副书记郝思嘉老师从组织建设、学生科创、志愿服务明晰团学工作的内容、目的和意义，介绍了学院特色团学工作；学院资助专项辅导员郭浩澜老师介绍了学校学生资助体系，奖助学金的分类及其评定形式，通过贯彻资助育人的政策，以政府为主导，以学校为主体，多方支持为学生学习生活提供保障；2020级兼职辅导员储海燕老师介绍了主要科研竞赛的概况，并分享了她自己所在团队科研项目从开始到最后研发成果落地的流程和经验。 朋辈引领 教学相长 本学年的蓄水池工程成员陈晓芸、班导生成员顾李莉作为代表进行工作经验分享。陈晓芸同学介绍和分享蓄水池工作的主要内容并指出学生工作的需特别注意的要点以及自己在一年工作中的收获与成长，最后以“善始善终，善作善成。”总结自己的工作经历。顾李莉同学将工作分享分为入校懵懂困惑期、明确目标成长期和踏实笃行结果期三个阶段，深入剖析自己过去一年的工作思考与心路历程。 外国语学院在每学年结束前启动蓄水池工程成员的招募和培训，收效良好。学院学生工作人才蓄水池工程是学生工作的主要力量，既为学生的服务实践提供了平台与载体，又通过朋辈引领成为学生工作与学校之间的纽带与桥梁。期待新一届蓄水池工程成员运用好这一平台，提升能力，收获成长！ |
