2019级外国语学院英语系毕业论文工作计划
注:时间节点或因疫情防控的需求而调整,须以教务处线上论文管理的统一安排为准。
毕业论文管理系统网址:shnu.co.cnki.net (请勿使用IE浏览器)
(2022.09修订稿)
周次 | 日期 | 具体事项 | 参与人员 |
(2022-2023 第一学期) 2 | 日期暂定 9月14日(周三) 19:30 | 2019级英语系毕业论文线上动员大会 (腾讯会议号: 809 153 929) | 院领导、专业负责人、系主任、教务主管、辅导员、学生 |
3-4 | 9月26日 (周一)截止 | 学生上报毕业论文题目(选题范围:教学法、语言学、翻译、文学、跨文化交际等); | 教务主管、辅导员、学生 |
4 | 9月27-30日 | 学院审核论文选题,向学生反馈修改意见; 若选题不当,学生须按时完成选题修改 | 院领导、专业负责人、系主任、教务主管、学生 |
5-6 | 10月8-14日 | 指导教师挑选拟指导的学生论文选题; 告知学生及其指导教师彼此的联系方式 | 教务主管、辅导员、 指导教师、学生 |
7-9 | 10月17-31日 | 师生沟通讨论,完善选题,留存指导记录 | 指导教师、学生 |
9-10
| 11月1-11日 (周五)截止 | 指导教师线上审核学生题目; 师生完成线上双选,完成《选题登记表》 | 专业负责人、指导教师、教务主管、学生 |
11-18 | 2022年11月24日- 2023年1月6日 | 师生沟通讨论,留存指导记录; 学生撰写论文初稿 | 指导教师、学生 |
(2022-2023 第二学期) | 2023年寒假期间 日期待定 | 师生加强互动,学生完成论文初稿; 修改完善初稿,留存指导记录 | 指导教师、学生 |
1-3 |
| 学生提交论文修改稿 | 指导教师、学生 |
4 |
| 指导教师审查论文进度; 学生完成《中期自查表》 | 专业负责人、教务主管、指导教师、学生 |
5-6 |
| 未经查重或重合率超过20%,不安排答辩; 学生提交论文定稿,指导教师审核论文定稿 | 专业负责人、指导教师、学生 |
7-8 |
| 论文初评成绩为及格及以上,方可安排答辩;确定答辩小组,并公布论文评阅教师名单; 给评阅教师发送论文,准备答辩材料 | 专业负责人、系主任、教务主管、指导教师 |
9 | 周三 | 2019级英语系本科毕业论文答辩; 完成《答辩记录及答辩评分表》、《评定表》 | 专业负责人、教务主管、评阅教师、学生 |
10 |
| 学生提交毕业论文定稿; 完成毕业论文成绩评定,录入成绩管理系统。 | 专业负责人、教务主管、学生 |
11 |
| 向教务处提交毕业论文的相关材料 | 专业负责人、教务主管 |
12 | 周三 | 毕业论文缓答辩及补答辩 | 教务主管、评阅教师、 学生 |
13-14 |
| 完成录入缓/补答辩成绩 | 专业负责人、教务主管 |
15-16 |
| 学院完成校级优秀毕业论文遴选、评审和推荐 | 院领导、专业负责人、系主任、教务主管 |
17-18 |
| 完成毕业论文材料的整理存档工作 | 专业负责人,教务主管 |
友情提示: 用英语撰写毕业论文,选题符合专业培养要求且具有一定研究价值和社会意义。鼓励学生以大学生创新创业项目为基础撰写毕业论文;鼓励师范生基于教育见习、实习来确定毕业论文选题;鼓励师生合作,学生可积极参与教师的教研项目。 毕业论文篇幅以八千字为宜,正文重合率不得超过20%。若论文未经查重或正文重合率超过20%,或指导教师初评成绩为不及格,则不得安排论文答辩,学生后果自负。 鼓励师范生邀请中学实习基地的教师(尤其是学院聘请的基础教育领域兼职副教授)参与论文指导,学院将邀请兼职副教授参加论文评阅及答辩。 论文指导工作是教师年度教学考核的指标之一。指导教师须认真落实指导工作,与学生加强联络,督促学生有序推进论文撰写,确保在学生论文查重之前安排至少6次论文指导活动(线上线下皆可),并在知网论文管理系统中填写至少6次论文指导记录。 完成毕业论文是申请学位的必要条件之一。学生须积极联系指导教师,沟通论文事宜。
若学生未经指导老师同意而擅自更改选题,指导教师可上报学院,如情况属实,经学院与指导教师沟通后,学院可对学生做出延时参加答辩,降低论文等第或论文成绩等处理。 若学生从未与指导教师沟通论文事宜便直接交稿,导师可拒收,责任由学生自负。 若学生未能按时提交终稿,一律参加补答辩,如因此而导致延期毕业,学生后果自负。 若毕业论文答辩不合格,则必须重写毕业论文,并参加补答辩;
若通过补答辩,则以“及格”记入总成绩单; 若未通过补答辩,则按照下一年级毕业论文时间节点重修毕业论文,并交6学分重修费。
|