沪疆同心传薪火 送教上门显担当

—— 上海师范大学外国语学院赴疆开展援疆教学帮扶，助力泽普教育高质量发展

为深入贯彻落实国家援疆工作部署，充分发挥高校服务地方教育发展的职能优势，依托我院与闵行区基地学校的长期深度合作（该校校长现挂职泽普县教育局副局长），应泽普县教育局邀请，上海师范大学外国语学院选派副院长宋学东副教授、博导蒋宇红教授 、英语系系主任王一清副教授三位资深教师，于2025年11月11日至12日远赴新疆泽普县，开展 “上海援疆・送教上门” 教师能力提升系列帮扶活动。活动聚焦当地义务教育优质均衡达标验收核心需求，精准破解英语教师队伍建设短板，以我院优质教育资源为沪疆教育协作注入实质动能，彰显了学院服务国家战略、助力边疆发展的责任与担当。

11月11日，首届 “闵泽青苗杯” 青年教师教学大赛决赛在泽普县举行，我院三位教师受邀担任核心评委。凭借深厚的教学研究积淀与丰富的评审经验，三位教师全程沉浸式观课，从课堂设计的逻辑性、教学实施的有效性、师生互动的深度等维度，对参赛教师的表现进行专业研判。比赛结束后，团队采用 “一对一精准指导” 模式，既充分肯定当地教师扎根基层的教学热情与本土实践智慧，更结合我院在英语教学领域的前沿研究成果，针对性提出教学目标优化、活动设计升级、学情把握细化等可操作建议，助力参赛教师快速提升专业能力，真正实现 “以赛促学、以评促改” 的帮扶目标。

12日，围绕泽普县义务教育优质均衡项目的青年教师学科培训正式启动，我院三位教师结合当地教学实际与学院优势资源，带来三场精准对接需求的专题讲座。宋学东副院长以《初中英语语音教学与研究》为题，针对当地学生语音基础薄弱、教师指导能力不足的痛点，系统分享语音教学重难点突破策略、趣味训练方法及教材资源开发路径，现场示范标准发音与教学引导技巧，为当地教师提供专业解决方案；蒋宇红教授聚焦核心素养导向下的教学改革，主讲《基于主题意义探究的英语 “教-学-评” 一体化教学设计策略与实践》，通过理论阐释与优秀课例拆解相结合的方式，传递 “教学评一致性” 先进理念，指导当地教师破解教学与评价脱节难题；王一清老师以《Designing Effective Classroom Activities — A Workshop for Junior Middle School English Teachers》为主题，围绕 “贴合新疆学情的课堂活动设计” 展开深度分享，帮助当地教师掌握 “以学生为中心、以能力提升为核心” 的活动设计方法，讲座内容兼具理论高度与实操性，赢得参训教师广泛赞誉。

此次援疆送教活动，是我院深化校地合作、拓展社会服务维度的重要实践，不仅实现了对泽普县英语教育的即时性帮扶，更推动了长效合作意向的达成。针对泽普县英语教师匮乏的现状，泽普县教育局主动提出希望与我院合作开展师范生赴疆实习项目，我院结合人才培养目标与援疆工作部署，积极响应并与对方达成初步合作意向，后续将进一步细化方案、推进落实。若项目落地，将既为泽普县补充一线教学力量，也为我院师范生搭建基层教学历练的优质平台，构建 “资源输出+人才培养” 的双向赋能援疆新模式，延伸我院服务边疆教育的广度与深度。

沪疆携手，教育同行。上海师范大学外国语学院始终将服务国家战略、助力地方发展作为重要使命，此次援疆送教活动既是学院发挥学科优势、深化校地协作的具体举措，也是我院教师践行教育初心、勇担时代责任的生动体现。未来，学院将持续推进与泽普县的教育帮扶合作，不断创新帮扶形式、丰富合作内涵，以更高质量的教育资源输出，为推动泽普县义务教育优质均衡发展、促进沪疆教育协同共进贡献更多上师外院力量。